RESUMO
Objetivo:identificar e analisar apercepção da enfermagem acerca da Educação Permanente em Saúde em unidades de cuidados críticos de um hospital públicomunicipal de São Paulo. Método: pesquisa qualitativa, sendo realizadas 35 entrevistas com a equipe de enfermagem de unidades de terapia intensiva adulto, tratadas porAnálise de Conteúdo,na lógica do arco de Maguerez. Resultados: emergiramduascategorias, ambas elencando a Educação Permanente como necessária, porém falha no contexto de trabalho da enfermagem em cuidados críticos.Conclusões:evidencia-se avalorização das ações de educação notrabalho e que não há neste cenário a educação permanente em saúde propriamente dita,sendo indicada maior atenção da instituição de formaquanti-qualitativa eações focadas nas necessidades da enfermagem de cuidados críticos, sugerindo-seinvestimentosem pesquisas acerca da temática para promoção das práticas de saúde baseadas em evidências.
Objective:to identify and analyze the perception of nursing about continuing education in health in critical care units of a municipal public hospital in São Paulo. Method: qualitative research, with 35 interviews carried out with the nursing team of adult intensive care units, treated by Content Analysis,in the logic of Maguerez's arc.Results:two categories emerged, both listing Continuing Education as necessary, but failing in the context of nursing work in critical care.Conclusionsthe valorization of educational actions at work is evident and that in this scenario there is no permanent health education per se, with greater attention from the institution being indicated in a quantitative and qualitative way and actions focused on the needs of critical care nursing, suggesting investments in research on the topic to promote evidence-based health practices.
Objetivo:identificar y analizar la percepción de enfermería sobre la educación permanente en salud en unidades de cuidados críticos de un hospital públicomunicipal de São Paulo. Método:investigación cualitativa, con 35 entrevistas realizadas al equipo de enfermería de unidades de cuidados intensivos de adultos, tratadas por Análisis de Contenido, en la lógica del arco de Maguerez.Resultados:surgieron dos categorías, ambas enumerando la educación continua como necesaria, pero fracasando en el contexto del trabajo de enfermería en cuidados críticos. Conclusiones: se evidencia la valorización de las acciones educativas en el trabajo y que en este escenario no existe educación en salud permanente per se, siendo indicada una mayor atención por parte de la institución de manera cuantitativa y cualitativa y acciones enfocadas a las necesidades de la enfermería en cuidados críticos, sugiriendo inversiones. en investigaciones sobre el tema para promover prácticas de salud basadas en evidencia.
Assuntos
Enfermagem de Cuidados Críticos , Educação Continuada , Unidades de Terapia IntensivaRESUMO
Introdução: o modo como o trabalho e a aposentadoria são percebidos pelo indivíduo está conectado à sua história e projeto de vida, mantendo uma relação com as mudanças historicamente ocorridas na sociedade e no mundo do trabalho, além da importância atribuída ao convívio, rotina e papéis desempenhados dentro e fora do ambiente laboral. Objetivo: identificar e analisar os significados de trabalho e aposentadoria para o idoso jovem. Método: estudo prospectivo, observacional e exploratório de abordagem quanti-qualitativa, que empregou as Representações Sociais como referencial teórico e seguiu as orientações do Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research (COREQ). Foram selecionados para este estudo idosos jovens, ou seja, com idade entre 60 e 70 anos, aposentados ou não, residentes em dois munícipios selecionados, de ambos os sexos, com qualquer nível de instrução, capazes de responder a entrevista e que aceitassem participar da pesquisa mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. O formulário utilizado para a coleta de dados foi elaborado em duas partes: a primeira contendo questões sobre as características socioeconômicas, condições de saúde e trabalho e, a segunda, questões norteadoras que tinham o objetivo de promover reflexões dos participantes e colher seus depoimentos sobre os significados do trabalho e aposentadoria. Para conhecer a capacidade funcional e cognitiva dos participantes e a presença de quadro depressivo foram empregados três instrumentos consagrados e validados: Mini Exame do Estado Mental, Escala de Lawton e Escala de Depressão Geriátrica (EDG-15). Os dados socioeconômicos, de trabalho e de saúde foram armazenados e tabulados em planilha do Microsoft Excel®, analisados por meio de estatística descritiva. Os discursos dos idosos jovens foram transcritos na íntegra e analisados por meio do referencial de Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: o perfil socioeconômico e as condições de trabalho e saúde mostraram uma população de idosos com funcionalidade, cognição e humor preservadas, majoritariamente feminina, com uma boa auto percepção de saúde e de capacidade para o trabalho. Além disso, eram idosos com hábitos de vida saudáveis, que participavam de diferentes atividades sociais e de lazer. Pelos discursos o trabalho foi associado à necessidade e ao senso de utilidade individual e coletivo. A tomada de decisão entre permanecer ativo no trabalho foi percebida como dificuldade, uma vez que expressam o desejo de continuar trabalhando em rotinas mais flexíveis, independente da comunidade onde residiam. A aposentadoria foi vista como descanso merecido e prêmio por terem atingido os requisitos necessários para sua concessão. O período de transição para a aposentadoria dos idosos favoreceu a adoção de estratégias para adaptação à nova rotina de vida. Conclusão: os resultados encontrados mostram que mesmo com boa saúde e capacidade para o trabalho auto percebidas, a decisão entre aposentar e continuar trabalhando está relacionada à forma como cada idoso compreende trabalho e aposentadoria
Introduction: the way in which work and retirement are perceived by the individual is connected to his / her life history and project, maintaining a relationship with the changes that have occurred historically in society and in the world of work, besides the importance attributed to social interaction, routine and roles within and outside the working environment. Objective: to identify and analyze the meanings of work and retirement for the young seniors. Method: A prospective, observational and exploratory quantitative-qualitative study that used the Social Representations as a theoretical reference and followed the guidelines of the Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research (COREQ). For this study, we selected young seniors, aged 60 to 70 years old, who were either retired or not, living in two selected municipalities, of both sexes, with any level of education, able to respond to the interview and who accepted to participate in the study by signing the Term of Free and Informed Consent. The data collection form was drawn up in two parts: the first containing questions on socioeconomic characteristics, health and work conditions, and the second, guiding questions that were intended to promote reflection on the participants and to collect their testimonies about the meanings of work and retirement. In order to know the functional and cognitive capacity of the participants and the presence of depressive symptoms, three validated instruments were used: Mini Mental State Examination, Lawton Scale and Geriatric Depression Scale (GDS-15). Socioeconomic, work and health data were stored and tabulated in a Microsoft Excel® worksheet, analyzed using descriptive statistics. The discourses of the elderly youth were transcribed in full and analyzed through the Bardin Content Analysis framework. Results: socioeconomic profile and working and health conditions showed a population of elderly people with preserved functionality, cognition and humor, mostly female, with a good self perception of health and work capacity. In addition, they were elderly people with healthy living habits, who participated in different social and leisure activities. Through the discourses the work was associated with the need and the sense of individual and collective utility. Decision making between staying active at work was perceived as difficult, as they expressed the desire to continue working in more flexible routines, regardless of the community where they lived. Retirement was seen as a well-deserved rest and award for having achieved the necessary requirements for its concession. The transition period for the retirement of the elderly favored the adoption of strategies to adapt to the new routine of life. Conclusion: the results show that even with good health and self-perceived ability to work, the decision between retiring and continuing to work is related to the way each elderly person understands work and retirement
Assuntos
Humanos , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Aposentadoria/psicologia , Envelhecimento/psicologia , Mercado de TrabalhoRESUMO
Introdução: o modo como o trabalho e a aposentadoria são percebidos pelo indivíduo está conectado à sua história e projeto de vida, mantendo uma relação com as mudanças historicamente ocorridas na sociedade e no mundo do trabalho, além da importância atribuída ao convívio, rotina e papéis desempenhados dentro e fora do ambiente laboral. Objetivo: identificar e analisar os significados de trabalho e aposentadoria para o idoso jovem. Método: estudo prospectivo, observacional e exploratório de abordagem quanti-qualitativa, que empregou as Representações Sociais como referencial teórico e seguiu as orientações do Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research (COREQ). Foram selecionados para este estudo idosos jovens, ou seja, com idade entre 60 e 70 anos, aposentados ou não, residentes em dois munícipios selecionados, de ambos os sexos, com qualquer nível de instrução, capazes de responder a entrevista e que aceitassem participar da pesquisa mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. O formulário utilizado para a coleta de dados foi elaborado em duas partes: a primeira contendo questões sobre as características socioeconômicas, condições de saúde e trabalho e, a segunda, questões norteadoras que tinham o objetivo de promover reflexões dos participantes e colher seus depoimentos sobre os significados do trabalho e aposentadoria. Para conhecer a capacidade funcional e cognitiva dos participantes e a presença de quadro depressivo foram empregados três instrumentos consagrados e validados: Mini Exame do Estado Mental, Escala de Lawton e Escala de Depressão Geriátrica (EDG-15). Os dados socioeconômicos, de trabalho e de saúde foram armazenados e tabulados em planilha do Microsoft Excel®, analisados por meio de estatística descritiva. Os discursos dos idosos jovens foram transcritos na íntegra e analisados por meio do referencial de Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: o perfil socioeconômico e as condições de trabalho e saúde mostraram uma população de idosos com funcionalidade, cognição e humor preservadas, majoritariamente feminina, com uma boa auto percepção de saúde e de capacidade para o trabalho. Além disso, eram idosos com hábitos de vida saudáveis, que participavam de diferentes atividades sociais e de lazer. Pelos discursos o trabalho foi associado à necessidade e ao senso de utilidade individual e coletivo. A tomada de decisão entre permanecer ativo no trabalho foi percebida como dificuldade, uma vez que expressam o desejo de continuar trabalhando em rotinas mais flexíveis, independente da comunidade onde residiam. A aposentadoria foi vista como descanso merecido e prêmio por terem atingido os requisitos necessários para sua concessão. O período de transição para a aposentadoria dos idosos favoreceu a adoção de estratégias para adaptação à nova rotina de vida. Conclusão: os resultados encontrados mostram que mesmo com boa saúde e capacidade para o trabalho auto percebidas, a decisão entre aposentar e continuar trabalhando está relacionada à forma como cada idoso compreende trabalho e aposentadoria.
|a Introduction: the way in which work and retirement are perceived by the individual is connected to his / her life history and project, maintaining a relationship with the changes that have occurred historically in society and in the world of work, besides the importance attributed to social interaction, routine and roles within and outside the working environment. Objective: to identify and analyze the meanings of work and retirement for the young seniors. Method: A prospective, observational and exploratory quantitative-qualitative study that used the Social Representations as a theoretical reference and followed the guidelines of the Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research (COREQ). For this study, we selected young seniors, aged 60 to 70 years old, who were either retired or not, living in two selected municipalities, of both sexes, with any level of education, able to respond to the interview and who accepted to participate in the study by signing the Term of Free and Informed Consent. The data collection form was drawn up in two parts: the first containing questions on socioeconomic characteristics, health and work conditions, and the second, guiding questions that were intended to promote reflection on the participants and to collect their testimonies about the meanings of work and retirement. In order to know the functional and cognitive capacity of the participants and the presence of depressive symptoms, three validated instruments were used: Mini Mental State Examination, Lawton Scale and Geriatric Depression Scale (GDS-15). Socioeconomic, work and health data were stored and tabulated in a Microsoft Excel® worksheet, analyzed using descriptive statistics. The discourses of the elderly youth were transcribed in full and analyzed through the Bardin Content Analysis framework. Results: socioeconomic profile and working and health conditions showed a population of elderly people with preserved functionality, cognition and humor, mostly female, with a good self perception of health and work capacity. In addition, they were elderly people with healthy living habits, who participated in different social and leisure activities. Through the discourses the work was associated with the need and the sense of individual and collective utility. Decision making between staying active at work was perceived as difficult, as they expressed the desire to continue working in more flexible routines, regardless of the community where they lived. Retirement was seen as a well-deserved rest and award for having achieved the necessary requirements for its concession. The transition period for the retirement of the elderly favored the adoption of strategies to adapt to the new routine of life. Conclusion: the results show that even with good health and self-perceived ability to work, the decision between retiring and continuing to work is related to the way each elderly person understands work and retirement.
Assuntos
Envelhecimento , Enfermagem , Mercado de Trabalho , Aposentadoria , IdosoRESUMO
ABSTRACT Objective: to describe the experience of clinical teaching on dengue and the practice of epidemiological surveillance using problematization methodology. Method: report of experience on educational activity with undergraduate nursing students, held in March 2016, at a public university in the city of São Paulo, conceived in four stages: dialogic lecture, active search of Aedes aegypti, case study and simulation of nursing consultation to individuals with dengue. Results: The activity allowed to retrieve previous knowledge about the disease, respond to exercises that addressed different clinical situations and epidemiological surveillance, including in situ evaluation of possible mosquito outbreaks, and discuss the need to expand prevention and health of the individual and the community, the impact of the media in the dissemination of cases and the coping difficulties experienced in the different levels of attention. Conclusion: the methodology adopted enabled qualified training of students to cope with dengue.
RESUMEN Objetivo: describir la experiencia de enseñanza clínica sobre la dengue y la práctica de vigilancia epidemiológica utilizando metodología de la problematización. Método: relato de experiencia sobre actividad educativa con graduandos de Enfermería, realizada en marzo de 2016, en una universidad pública de la ciudad de São Paulo, concebida en cuatro etapas: clase expositiva dialogada, busca activa del Aedes aegypti, estudio de caso y simulación de consulta de enfermería a individuos con dengue. Resultados: La actividad permitió rescatar conocimientos previos sobre la enfermedad, responder a ejercicios que abordaban distintas situaciones clínicas y de vigilancia epidemiológica, incluyendo evaluación "in loco" de posibles focos del mosquito, y discutir la necesidad de ampliación de las acciones de prevención y promoción de la salud del individuo y colectividad, el impacto del medio de comunicación en la divulgación de los casos y las dificultades de enfrentamiento vividas en los diferentes niveles de atención. Conclusión: la metodología adoptada posibilitó capacitación cualificada de los alumnos para enfrentamiento de la dengue.
RESUMO Objetivo: descrever a experiência de ensino clínico sobre a dengue e a prática de vigilância epidemiológica utilizando metodologia da problematização. Método: relato de experiência sobre atividade educativa com graduandos de Enfermagem, realizada em março de 2016, em uma universidade pública da cidade de São Paulo, concebida em quatro etapas: aula expositiva dialogada, busca ativa do Aedes aegypti, estudo de caso e simulação de consulta de enfermagem a indivíduos com dengue. Resultados: A atividade permitiu resgatar conhecimentos prévios sobre a doença, responder a exercícios que abordavam distintas situações clínicas e de vigilância epidemiológica, incluindo avaliação "in loco" de possíveis focos do mosquito, e discutir a necessidade de ampliação das ações de prevenção e promoção da saúde do indivíduo e coletividade, o impacto da mídia na divulgação dos casos e as dificuldades de enfrentamento vivenciadas nos diferentes níveis de atenção. Conclusão: a metodologia adotada possibilitou capacitação qualificada dos alunos para enfrentamento da dengue.
Assuntos
Humanos , Animais , Ensino/normas , Epidemiologia/normas , Dengue/fisiopatologia , Brasil , Aedes/virologia , Dengue/complicações , Dengue/terapia , Vírus da Dengue/patogenicidadeRESUMO
RESUMO Estudo reflexivo que enfatiza a Instituição de Longa Permanência para Idosos. Considerando a carga contextual em que se dá o processo de institucionalização em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, o qual é escoltado por transformações na vivência da pessoa idosa. Nessa perspectiva este estudo tem como propósito refletir sobre as Instituições de Longa Permanência como alternativa no acolhimento das pessoas idosas brasileiras. Primeiramente, expõe-se sobre o envelhecimento populacional, seguido por uma breve perspectiva histórica das Instituições de Longa Permanência e o finaliza com o processo de institucionalização da pessoa idosa nas mesmas. Embora existam definições a respeito das funções e obrigações da Instituição de Longa Permanência, a influência dos aspectos negativos na vivência das pessoas idosas institucionalizadas encontra-se implícita na maioria delas, solicitando uma reestruturação desse ambiente que tem se tornado o mundo-vida de uma demanda crescente de pessoas idosas. O processo de institucionalização e a vivência do idoso na instituição são elementos de estudo fundamentais para o alcance de um entendimento aprofundado da realidade intrínseca dessa pessoa que está escrevendo o epílogo da sua história de vida.(AU)
ABSTRACT This is a reflective study on long stay institutions for elderly population. Considering the context in which the process of institutionalization in a long-stay institution for the elderly occurs, which is escorted by changes in every-day life of the elderly population, this study aims to reflect on the long-stay institutions as an alternative of sheltering for the Brazilian elderly. First, demographic aging is analyzed, followed by a brief historical account regarding long-stay institutions, and an approach to the institutionalization process of the elderly population in these places. Although the functions and duties of long-stay institutions have been previously defined, the negative aspects that influence the experience of institutionalized elderly are evident; therefore, restructuring the environment of these type of places is necessary considering the growing demand. The institutionalization process and the experience of the elderly population admitted to these institutions are key study elements to comprehend the intrinsic reality of this population.(AU)
RESUMEN El presente es un estudio reflexivo sobre las instituciones de larga permanencia para adultos mayores. Con base en la carga contextual que se genera alrededor del proceso de institucionalización de estas personas, el cual implica una serie de cambios en su vida cotidiana, este estudio tiene como objetivo hacer una reflexión sobre la pertinencia de estos lugares como alternativa para acoger adultos mayores brasileños. En primer lugar, se hace un análisis sobre el proceso de envejecimiento de la población, seguido de un breve recuento histórico de las instituciones de larga permanencia, para finalizar con una descripción sobre el proceso de institucionalización. Si bien hay definiciones acerca de las funciones y obligaciones de este tipo de instituciones, los aspectos negativos que influyen en las experiencias de las personas mayores ya institucionalizadas son evidentes. En este sentido, es necesario reestructurar ese ambiente que se convierte en el diario vivir de estas personas, de el cual tiene una demanda cada vez mayor. El proceso de institucionalización y las experiencias de las personas mayores dentro la institución son elementos de estudio fundamentales para comprender a profundidad la realidad intrínseca de esta población.(AU)
Assuntos
Dinâmica Populacional/tendências , Política de Saúde/tendências , Instituição de Longa Permanência para Idosos/tendências , Institucionalização/tendências , BrasilRESUMO
RESUMO Objetivo: identificar na literatura os atributos do conceito "insuficiência familiar" na pessoa idosa. Método: análise crítica da literatura. Resultados: insuficiência familiar se caracteriza como um processo de interação psicossocial de estrutura complexa, fundado especialmente no baixo apoio social da pessoa idosa e no vínculo familiar prejudicado. Tem como antecedentes as transformações contemporâneas no sistema familiar, os conflitos intergeracionais, o comprometimento das relações familiares e a vulnerabilidade social da família. As consequências da insuficiência familiar incluem a vulnerabilidade social da pessoa idosa, o declínio da saúde psicológica e funcional, a menor qualidade de vida e o envelhecimento mal sucedido. Elaborou-se uma proposta teórica inédita para o conceito de insuficiência familiar na pessoa idosa com os atributos, antecedentes e consequentes identificados. Conclusão: os achados deste estudo constituem avanço teórico em relação à Síndrome Insuficiência Familiar na pessoa idosa, oferecendo dados para futuras pesquisas de campo no desenvolvimento do conceito.
RESUMEN Objetivo: identificar en la literatura los atributos del concepto "insuficiencia familiar" en lo adulto mayor. Método: análisis crítico de la literatura. Resultados: insuficiencia familiar se caracteriza por un proceso de interacción psicosocial de estructura compleja, establecido especialmente en el bajo apoyo social de lo adulto mayor y en el vínculo familiar perjudicado. Tiene como antecedentes las transformaciones contemporáneas en el sistema familiar, los conflictos intergeneracionales, el comprometimiento de las relaciones familiares y la vulnerabilidad social de la familia. Los consecuentes de la insuficiencia familiar incluyen la vulnerabilidad social del adulto mayor, el deterioro de la salud psicológica y el funcional, menor calidad de vida y el envejecimiento mal sucedido. Una propuesta teórica sin precedentes se elaboró con el concepto de insuficiencia familiar en lo adulto mayor con los atributos, antecedentes y consecuentes identificados. Conclusión: los hallazgos de este estudio se constituyen en un avance teórico sobre la Síndrome de la Insuficiencia Familiar en lo adulto mayor, proporcionando datos para futuras investigaciones de campo en el desarrollo del concepto.
ABSTRACT Objective: to identify the attributes of the "family insufficiency" concept of the aged in the literature. Method: critical literature analysis. Results: family insufficiency is characterized as a complex process of psychosocial interaction, founded mainly on low social support of the aged and impaired family ties. Its antecedents are found in contemporary transformations within the family system, intergenerational conflicts, impaired family relationships and social vulnerability of the family. The consequences of family insufficiency include social vulnerability of the aged, decline of psychological and functional health, lower quality of life and unsuccessful aging. An original theoretical proposal was elaborated for the concept of family insufficiency in the elderly, with the identification of its attributes, antecedents and consequences. Conclusion: the findings of this study constitute a theoretical advancement in the Family Insufficiency Syndrome in elderly people and provide data for future field research in developing the concept.